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叛逆小孩怎么管教

老师你好,想请教一些叛逆期孩子的教育方式,我家娃读高中,叛逆的很,大人说啥话都对着干,讲道理根本听不进去,打又打不得,真是很无助。

℡々小米粥1回答2024-05-06 11:05
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1个回答

  • 昭霞

    05-06 12:53       TA帮助家长解决了7条亲子问题

    任何事情都有两面性,作为家长也要从两个角度看待孩子的叛逆期。孩子到了叛逆期,说明他已经慢慢长大了。叛逆期的孩子,有强烈的要求别人承认他的承认感,他要获得控制别人的控制感和取得别人尊敬的成就感,因此家长要懂得如何陪伴孩子。

    叛逆小孩怎么管教?

    1、尊重孩子

    即使是父母孩子之间的相处,也是需要以尊重为首的,很多孩子在叛逆期的时候尤为喜欢反抗自己的父母,就在于从父母那里没能获得应有的尊重。孩子的成长也需要有个人的隐私、个人的选择空间,好的教育应当从尊重开始,也是正确爱孩子的开始。

    2、给予孩子更多自主选择权

    当孩子能够自己做决定了,他们会觉得自己是被尊重的,于是心里会有成就感,就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题,给出建议。

    3、多与孩子交流互动

    沟通是解决一切问题的最有效办法,只要多交流,很多问题都可以避免,父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外,彼此还是朋友关系,更加需要交流了。

    4、让孩子多去感受美的东西

    多出去旅游,感受大自然的美丽。多参加社会活动,丰富自己的阅历。多学一些东西,然自己变得充实。多去做运动,感受汗水的气息。这些都会让孩子身心都放松的。

    5、理解孩子

    理解的核心就在于家长能够学会去倾听和包容孩子的想法,也许父母和孩子之间存在着代沟,也许父母会不懂孩子为何会有这样或那样的想法。

    但是,这并不妨碍我们学着去理解孩子,明白孩子的想法和意图,而不是全盘否定,这样沟通才能持续,而不是争吵收场。

    孩子叛逆的表现:

    一、和父母唱反调

    父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩。

    二、挑战规则和权威

    故意破坏之前订好的规矩,层出不穷的提出新要求,和父母讲条件,要达到要求才肯做事。

    三、破坏性强

    叛逆期的孩子的一个重要的表现就是喜欢摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。

    叛逆期孩子正确的沟通方式:

    1、沟通交流用平等的方式

    如果父母们仔细审视自己不难发现,大多数人跟孩子沟通时态度就存在问题,基本上所有父母都会摆出一副高高在上的姿态,貌似我是父母我说的全部都对,这种态度和方式首先让孩子就非常反感,自然你们的沟通就会很难。

    所以想要顺利沟通,家长先要摆正自己的态度,用平等的方式来跟孩子进行交流,对孩子的各种意见和想法别一一否定,而是要多理解孩子的想法,让孩子感受到被尊重,这样可以彻底解决孩子的逆反心理。

    2、学会换位思考

    家长们在跟孩子沟通时,尽量要多站在孩子的角度来考虑,也许孩子的想法还比较幼稚,或者处理问题的能力还比较差,但也会有一些可取之处,所以在沟通当中,不妨将彼此的想法全部说出来,亦或者让孩子更换一下角色,体验作为父母的难处,这样彼此之间的沟通就会更顺利。

    3、沟通中多肯定、多鼓励

    孩子的逆反心理比较重,多与长期对家长不满的心理积累有关,特别是一些内向的孩子,本身就不善于表达,对父母的不满无处发泄,长时间的积累在心中,自然就会形成对抗心理。

    此外,还有一些喜欢暴力教育的家长,经常对孩子进行高压管理,这让很多孩子敢怒不敢言,久而久之也会形成反抗的心理,这些都是叛逆心态的来源。

    针对这种情况,想要消除孩子的叛逆心理,家长首先要纠正错误的教育方式,减少孩子对自己的不满情绪,同时沟通当中多肯定多鼓励,让孩子感受到自己的想法被认可,这样他们的叛逆情绪就会逐渐缓解。

    4、懂得一些沟通技巧

    例如积极倾听、询问开放性问题、尽量避免情绪化的回应等等。

    5、以朋友的身份去跟孩子沟通,做知心大姐姐哥哥。

    6、不可一味的强调学习成绩,顺其自然努力就行,第七,努力做孩子的人生道路的指引者,谆谆教导孩子。

    7、要统一思想

    叛逆期的孩子有一个明显的特点,就是不听话与父母反着来,你说东,他说西。因为这个事情,孩子有自主独立的思考的意思,觉得自己的做法是对的,所以你家长说的跟不上他们的思想,所以他们不会听你的(即使父母是对的)。

    这种情况,你必须要和孩子统一思想,与时俱进,了解孩子的想法。和他成为朋友,在某些事情上多沟通。这样,父母和孩子的冲突才会减少,朝着一个方向去走。

    8、试着让孩子自己去做

    有句话说:“保护性撞墙”,在家长的监护下,降低最低的危险系数,放手让孩子去做他选择的,认为对的事情。一旦事情失败了,撞墙了,然后认真的引导他思想,为什么会失败,代价在哪里,你的选择当初是否正确。

    这样让孩子自己选择,自己去承担后果,往往会让他们更重视自己的行为,自己从中觉醒。

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