青春期孩子有什么表现和特征

想问下老师，对于青春期阶段的孩子，一般会有哪些表现和特征？都会出现叛逆，不听话，和父母顶嘴的情况吗？在这一时期，父母又应该如何与孩子相处呢？有没有一些好的方法和技巧？

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  悦小芽儿

  05-14 13:12       TA帮助家长解决了22条亲子问题

  从孩子心理发展来看，青春叛逆是每一个孩子都要经历的成长过程，但因每个孩子的个性及成长环境不同，会出现叛逆强弱之分。有些家长平时很少陪伴孩子，对孩子完全不了解，在教育孩子时自然会寸步难行。孩子面对这样的父母，也很难信服父母的话，顶撞父母也是常有的事。虽然每个孩子都有所不同，但在青春期，他们存在一些共同的特征。

  青春期孩子有什么表现和特征？

  一、反抗性极强，常常爱激动，乱发脾气，与大人唱反调，自我意识开始树立，做事要按自己的意愿办。

  二、变得经常注视自己，虚荣心很强。

  三、兴趣爱好突出。孩子在青春期开始建立自己的兴趣爱好，例如音乐、书法以及其他的创造性工作。这些爱好帮助他们在发展个性的同时获得自我满足感。

  四、不安全感增强。青春期孩子对未来充满了不确定性，对于学业、爱情和未来的工作都感到不安全，这时需要父母和老师给予鼓励和支持。

  五、自卑感增强。孩子们对自己的审美标准和自我期望比较高，当自己达不到期望时，很容易出现自卑感，影响心理健康。

  六、对异性异常关心，出现早恋的倾向。

  七、视野开阔，观察力加强，感受力提高。

  青春期孩子怎么教育？

  1、首先家长要改变以往的教育方式

  青春期孩子任何惩罚教育，说服教育，基本上是没用了。但也不是说我们就束手无策，只能听之任之，我们需要做的是尝试着去理解他，帮助他，赞同他，以朋辈的心态与他交流，走进孩子的心里倾听孩子内心的需求。如果还是居高临下的要求这要求那，得到的结果必然是鸡飞狗跳不得安宁。

  2、理解接纳青春期叛逆。

  把青春期孩子比喻成“死鸭子嘴硬”并不过分，因为他们不肯推翻自己追求独立的宗旨，但又时刻需要父母的帮助。作为父母，我们要清晰地认识到这一点，并且理解孩子这个阶段的心理冲突。

  3、尊重孩子的独立性。

  青春期是孩子开始追求自主权和独立性的时期。家长应该给予孩子更多的自主权，让他们有机会自己做决策，并承担责任。这样可以培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。

  4、建立良好的沟通渠道。

  青春期孩子可能会面临烦恼、困惑和挫折。家长应该积极倾听孩子的心声，理解他们的难处，并给予正确的指导和支持。在沟通过程中，家长要保持冷静和耐心，尽量避免批评和指责。这有助于建立家庭中坦诚和谐的氛围。

  5、多表扬，多肯定。但是基本原则还是要有的，千万不要太宠孩子，以免适得其反。

  6、切忌唠叨。当孩子想出去玩的时候，嘱咐一句注意安全；当孩子满头大汗回来，问几句是否开心。交流可以更加简单，孩子也是能够感受家长的爱的。

  7、学会适当的放手。

  孩子进入青春期后，比较渴望自由，渴望独立，如果父母总是把他当做小学生一样，会让他越来越反感的，尤其要学会尊重孩子，让她有自己的隐私，偷看日记，聊天软件等行为只会更加激化你们之间的矛盾，严重者甚至会导致孩子离家出走。

  8、学会缓解孩子的压力。

  本身他们已经有很大的学习压力了，回到家后父母如若再施加压力，会让孩子变得越来越烦躁，学习固然重要，但也应进行适当的放松，可以进行适当的体育锻炼，如跳绳，跑步等，要知道，没有健康的身体体魄，就没有健康的心理状态，身体是革命的本钱。

  青春期孩子叛逆期怎么沟通？

  首先，要了解孩子，孩子再小也是人，而人的共性是家长不能忽视的根本。

  青春期孩子“叛逆”的特点就是①听不懂②不理解③不愿听④不接受⑤不行动。

  青春期孩子渴望什么①被了解②被理解③被认可④被欣赏⑤获共鸣

  其次，花时间来放松自己，抛弃一切不切实际的愿望，你能放松下来，孩子的叛逆才会减轻。

  第三，对叛逆期的孩子表示理解。

  第四，与孩子沟通时避免大喊大叫。

  第五，换位思考，面对孩子让你不理解的行为和想法，换位思考下为什么会这样，理解了才能找到问题的原因，有针对性的处理。

  第六，多陪伴、倾听和鼓励孩子。青春期是少年往成年的过渡期，很多事情无论对错孩子都会有自己的想法和意见，可能会家长意见相反，但家长要多倾听孩子的想法，正确的给予鼓励，错误的也要多倾听、给孩子分析利弊，不能一味否定。