怎样让一个初中的孩子变得自觉

每个假期，都是一场摆脱孩子懒散、拖沓的大战。假期中的孩子没有了上学时那种有规律的生活，孩子不再早睡早起，整天窝在沙发里看电视，或玩游戏，吃零食，定好的规矩再三被打破，真让家长恼怒和抱怨，所以家长要改变孩子的这一现状。

怎样让一个初中的孩子变得自觉？

1、时间管控法

时间是孩子最先接触，也是最直接最简单有着约速能力的方法。给孩子一个时间概念，不仅能加强孩子对时间的应用能力还可以通过时间的约束力增强孩子的自我控制能力。把日常生活中的吃饭、睡觉、游戏都加以时间管控，到什么时间就做什么事情长此以往可培养孩子规律的时间意识，到了某个时间就会自动自觉的停止进入下一个模块中，这让孩子的自控力也在自动自觉中产生发展。

2、习惯中渐进培养

自控力的培养离不开日常的学习生活，学习生活习惯的好坏与孩子自控力形成正比的关系，有着良好学习生活习惯的孩子他们的自控能力也会很强，而相反学习生活习惯不好或是没有好的学习生活习惯的孩子他们的自控能力也会很差。如睡前阅读习惯、饭前饭后良好的卫生习惯等都会在不知不觉中增强孩子的自控意识。

3、给鼓励以及奖励

不管是日常生活中还是专业的课程中，孩子能按照要求分类找到规律，都不要吝啬表扬，要夸奖孩子的亮点，增强孩子的自信心。就算孩子错了，也不要讽刺孩子，要利用更简单的，让孩子进行练习，让孩子有充足的时间去领悟。

4、每天抽空检查孩子的作业

家长每天工作特别繁忙，但对于自觉性还未完全架构起来的孩子，应该多一些鼓励和辅导，每天家长和孩子约定好检查作业的时间，雷打不动，这样孩子有一个紧迫意识，会逐渐养成守时的好习惯。

5、激发孩子的内在驱动力

不要试着去控制、去指导。试着让他们自己去主导自己需要完成的事，适当的给予指导和督促，而非一味的去控制，去威逼利诱。挖掘孩子的兴趣。每个孩子都会在某一个阶段迷恋某种事物，而这种迷恋刚好就是让孩子去拓展内在驱动力的一个契机。

6、让孩子体会到乐趣

孩子天生就有很多兴趣的，喜欢发现和探索。所以，可以利用孩子的兴趣，去发展孩子的自觉性。比如喜欢读书的孩子，自觉性就比一般的孩子要好一些。看孩子喜欢哪一方面，喜欢阅读还是数学都可以提高孩子学习的积极性和学习自觉性。

7、利用孩子的好奇心

孩子具有好奇、好问、好动的持点，家长应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。有的孩子把闹钟拆开，有的孩子不停问为什么、家长若不了解孩子的特点把这看成淘气、捣乱，对孩子采取批评、冷淡、不理睬的态度，就会损害孩子智慧幼芽的生长，挫伤他们求知的积极性。