初三学生如何学好数学

初三孩子复习时间紧张，要想学好数学，对学习效率的要求就更高了。这不仅要求孩子有扎实的数学基础，还要求孩子懂得查漏补缺，找到自己数学学习上的问题，及时弥补。家长这时候也可以帮助孩子优化学习方法。

初三学生如何学好数学？

1、学习兴趣很重要。

初三数学不好的学生大多数是没有培养好对数学的学习兴趣，兴趣是一个人的老师，孩子有了学习兴趣，就会自主去学习数学，效果也会事半功倍，如果不喜欢这门课程，就会产生抵触情绪，效果反而事倍功半，所以激发学生的学习兴趣很重要。

2、重视公式的作用。

在初三复习阶段，要想提高数学成绩，一定要重视数学公式的作用，只有熟练掌握公式才能更好的解题，对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。数学公式的重要性不言而喻，我建议大家一定要给予重视。

3、适当练习热点题型。

多年来，初中数学的“方程”、“函数”、“直线型”一直是中考重点内容。“方程思想”、“函数思想”贯穿于试卷始终。另外，“开放题”、“探索题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题也是近几年中考的热点题型，这些中考题大部分来源于课本。

初三数学在复习的时候也会包含很多基础性的知识，这些对于学生来说是非常重要的。所以希望学生们能在复习的时候多看看课本，把每个单元的书后练习题都做一遍，这样可能更会加深学生们对于数学基础知识的印象。

初三学生如何快速提高数学成绩？

1、重视课本基础

初三数学在复习的时候也会包含很多基础性的知识，这些对于学生来说是非常重要的。所以希望学生们能在复习的时候多看看课本，把每个单元的书后练习题都做一遍，这样可能更会加深学生们对于数学基础知识的印象。

2、多做题

做精选题，不要盲目的去练，首先选一本比较经典的试卷来做，不要选多，最多两本即可，提高数学成绩或是做当地近10年的中考试卷真题，从中摸索规律。

多做的目的是练习做题的熟练性和准确性，所以做题时，注意力必须要集中，争取读过的题目，能掌握其内容，并能马上写出其解题过程，必须得保证会做的题目不出错，写得过程速度要快，字要清晰，并且要严格按中考答案中的解题过程来写，若漏掉了步骤，结果对了也不能得满分。

3、准备错题本

要想快速提高数学成绩，一定要给自己准备一个错题

数学是一门非常看重基础的学科，如果孩子在初一、初二没有打好数学基础，想要在初三快速提升成绩，自然需要多花一些心思。有些孩子总想着投机取巧，走捷径。但事实上，数学学习没有捷径可走，必须要补牢基础。

初三基础差的学生如何补救数学？

1、态度要放正。

把学习的态度摆正，有的学生处于那种想学但是还不想下苦功的这个阶段，学生初三数学基础差，那么是要花费很长时间补回来的。那么想要学好数学，要摆正自己的态度，不要想学但是不动手，只有学习的目的明确了才能更有动力，才能在这个时期花心思学习数学。

2、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。

3、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

现在大部分的初三学生都处于复习的阶段，那么在这个阶段，很多初三学生都不知道如何才能在复习中提高自己的数学成绩。数学不好，想要补救是有可能的，让孩子分析下自己的不足在什么地方，及时制定计划把它们搞懂，学会多问，错题及时整理。

初三学生数学成绩很差怎么办？

1、养成良好的审题习惯

审题一定要慢，要仔细认真。特别注意把“关键词”“关键字眼”都勾画出来，这既可以增加审题的速度和准确度又可以避免审题出错。审题时一定要与题给的图像结合并且要在草纸上画出大致过程或状态；分析思路非常明确时，再在试卷上下笔，增加做题的速度和准确率。

2、当天回顾所学知识

既巩固了知识，避免了遗忘；更重要的是又理顺了知识关系，形成了知识系统和网络，使所学知识的系统化并使得知识记忆的更加深刻。回顾的的时候从主干知识到次干知识再到细节知识，回顾的越详细越全面效果越好。这是非常好的夯实巩固并系统化知识的方法。

3、不能盲目做题

每天为自己安排几道必须要做的题，可以是练习册上的，也可以是数学课本上的，养成一个做数学题的习惯。数学课本中涉及到的知识点通通都找对应的练习题做一遍，这样做也是为了加深对于数学知识点的记忆。

中考复习冲刺，初三学生要充分利用时间，提高学习效率。对初三学生来说，如何利用好剩下的时间，成为决定中考成绩的关键。虽然大家的复习时间都差不多，但有些人的复习效果却比别人好，成绩提升得比别人快。

初三数学基础差的学生如何补救？

1、用赏识促进孩子主动学习

孩子学会自主学习，既能使孩子走上成才的道路，又能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。

2、帮孩子形成正确的学习心态

家长对孩子成绩的反应，决定了孩子的学习态度。很多家长很容易纠结在孩子丢失的那“几分”上，拷问孩子为什么会丢分，其实完全没有必要。分数只是能力的一个侧面反映。相比于孩子没有拿满分，家长更应该关心孩子在学习上是否养成了好习惯，孩子现在的学习是否卓有成效等。

3、找到学习方法

有的孩子可能稍微基础差些，但是仍然跟着老师做一些难题，这无疑是没有什么用处的，所以家有初三孩子的家长们要帮助孩子找到适合自己的学习方法和技巧，可以根据孩子自己的情况琢磨一下属于自己的学习方法，这样能对自己的数学有一个很好的提高。

九年级是初中的关键阶段，面临着中考的挑战，要想在中考中脱颖而出，就需要各科成绩都有一定大的优势。要学会积累错题集，吃透教教材知识点，牢固掌握基础知识，通过适当训练，不断进行反思和总结，学会解题的基本技巧和方法，提高自己的数学学习能力。

初三学生数学不会做怎么办？

1、求其根本找原因

不同的孩子成绩差有不同的原因，有的孩子因为计算能力差，有的孩子读题审题差，有的题目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的听课效率低不会听课，有的知道基础知识不会综合应用，有的是不喜欢老师，有的是存在畏难情绪。所以家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况，对原因有一个初步的了解。

2、做好错题的反思、整理跟归纳

想要提高数学成绩，同学们还要谨记一点，做好错题的反思、整理跟归纳工作。错题是含金量非常高的题，错题蕴含薄弱的知识点，错题不改正，遇到同种类型的题，我们还是会做错。所以，我们要高度重视错题，出现错题之后，要认真反思每道题，看看做错的题为何做错。把做错的原因找到，然后针对性地改变。

3、注意答题步骤的完整性

中考试卷评分的时候，看答题步骤的题，不是只要结果正确就能得到全部的分数。通过分析中考真题我们会发现，每个步骤都有对应的分数。所以，同学们在答题的时候，要注意答题步骤的完整性。平时做题的时候，不要只对答案，要认真核对参考答案的每个步骤，总结各题型答题技巧。

家长要有耐心，要沉着冷静，孩子才能正常发挥，数学要想学好，必须放下包袱，轻松上阵，保持轻松、清净的大脑才能快速提高数学成绩。数学是注重思考的学科，如果不能及时调节自己的情绪，就不能深入地钻研和学习数学，因此必须引导孩子会管理自己的情绪，要把学生的情绪调整至兴奋状态，总能保持兴奋的状态去学习，才能提高数学。

如何学好初三数学？

第一、基础打牢

俗话说得好，万丈高楼平地起，地基稳固，才能在上面盖上万丈高楼。初三的数学学习也是这样，中考题的难度分布通常是7:2:1，也就是说基础题占了70%，中档题占了20%，难题占了10%。可见基础题占了主导地位，所以打牢基础是初三数学达到优秀程度的一个重要前提。

第二、综合能力方面

如果成绩是比较好的，就需要进行培优，有针对性的去找相关的题型，去了解它的解题方式，解题思路和应用到的知识点，最后集合学生自己的理解整理出自己的方式。

第三、收集错题

数学的学习其实就是在不断地减少错题，当错题越来越少，说明你的成绩越来越好。平时做错的题目要注意收集，集成一本错题集。复习的时候重点看错题集，把题目重新做一遍，再到习题集中找出相类似的题型再练几次，这样的加深巩固的过程就是一种提高。在整理错题的时候，注意写上错误的原因，写上题目涉及的知识点，这也是一种反思，通过这样的反思可以加深对某个薄弱环节的理解。