初中语文不好怎么提高

语文是基础学科，初中生如果想提高语文成绩，首先要做的就是积累，当然，语文学习方法并非这么简单，下面就围绕着初中生怎样提高语文成绩，来向大家介绍学语文的好方法，帮助找到适合自己的学习方法。

初中语文不好怎么提高成绩？

1、注重语文习惯的养成

语文习惯的养成需要通过平时不断地积累和反复强化。例如，规范化书写、准确的语言表达、语病和常识的排除等方面。特别是对于写作，提高语文成绩的关键在于多写多练，积累一定的写作经验和技巧。

2、注重语文基础知识的把握

语文基础知识不仅仅是指字词，字词知识其中的一点而已。语文基础知识的范畴很广，它包括字、词、句、段、篇等方方面面的知识，通过让学生掌握语文基础知识来培养学生的听、说、读、写能力。所以，学生要认真学习语文，扎扎实实的积累和把握语文基础知识，这是一个长期的过程，没有任何捷径可走。

3、学会快速阅读

在实际学习中，许多同学不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考。在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能。

从小学到初中，知识的深度和难度往往提升了不止一个等级。很多同学在面对这个新挑战的时候，往往还没来及反应过来，就被几十分的成绩给打败了。只有端正态度、积极对待，才能找到合适的解决办法，对待语文学习也是一样的。

初中语文不好怎么提高？

1、平时多注重阅读积累

任何对自己有益的事情，多晚去做都是不晚的。图书馆和书店是一个读书氛围极佳的环境，家长可以带着孩子多去这些地方，以身作则，带领孩子一起在书的海洋里遨游。这样时间久了，慢慢的也就养成了爱阅读的好习惯。读的书多了，自然积累的也就多了。

2、多听

语文学习不仅要体现在对文字的认知上，更重要的是口语的理解和应用，很多时候孩子在学习语文时都会忽略对于“听”的练习，觉得“听”没什么用，其实，“听”能够锻炼我们的语感和对文字的理解能力和想象力。

3、多跟孩子的老师沟通

孩子的老师们是肯定有丰富的教学经验和学生管理经验的，孩子身上的表现，孩子身上的问题对家长而言可能会觉得是天大的事情，但是对老师们来说却可能早已司空见惯，并且还有很多的解决办法。通过这样的沟通，家长也可以很明确地知道孩子存在的问题以及如何去解决。

初一介于小学和初中的衔接阶段，学好语文对于孩子的整体学习至关重要。

初中语文成绩不好怎么提高？

1、以课本为中心。

虽然初中语文学习的广度和深度都大幅度提升，但万变不离其宗，课本的消化是重中之重。课文学习，单元练习，配套练习册，单元测验，都要认真对待，所有的错误都要认真订正。像古诗文的背诵，重点课文专题阅读练习，每个单元作文的构思写作和总结。课内学习过关，语文学习已经成功了一半。

2、阅读关键题型的方法掌握。

如句子赏析题，答题方法是用了什么手法，怎么用的，作用是什么；读文章观点启示题，先观点，再联系文本，后联系实际。每次练习，一定是先阅读题目判断题型，再用这种题型的答题方法对应答题，也细致的与答案对比订正，不断总结。

3、要注意初中的作文要求。

小学作文是写清楚一件事情，写好自己就行。初中作文更要求孩子关注社会，要从之前的“小我”（自己），关注到家庭（父母）社会（社区、身边的普通人）。具有一定的共情能力，才能写出更有打动力的作文。

有些孩子自小学习语文的态度就不够端正，觉得语文不需要学，只要记一下就可以，日常生活中也不读书，更不注重练习。这样的孩子或许在小学时还能取得不错的语文成绩，可一旦步入初中，很容易就会被同龄人拉开差距。

初中语文基础差怎么提高？

1、寻找适合自己的学习方法。

不同的人有不同的学习方法，可以尝试不同的方法，找到适合自己的方式。可以试试做思维导图、背诵诗歌、进行联想记忆等，尝试找到最有效的学习方法。

2、注重基础知识点的强化。

基础知识点的掌握尤为重要。学生可以对一些常用的语文基础知识点，如词语拼音、字义辨析、字形几何、常用规则等进行分类梳理，找出自己薄弱的地方，有针对性地进行强化训练，从而达到真正的深度记忆。

3、培养阅读习惯。

每天坚持阅读一些优秀的文学作品，不仅可以扩大词汇量，还可以提高对文章的理解能力。可以选择一些适合自己水平的书籍，慢慢增加阅读的难度。并且要主动思考和思辨，尝试去理解作者的意图和观点。

在很多孩子心目中，语文都是最不被重视的科目。学语文似乎只需要背背课文，写篇文章就算学完了，完全没有深入了解语文这门学科。这样的孩子自然也没有掌握学语文的真正方法，在考试中也就难以取得理想的语文成绩。

初中语文不好怎么办？

1、基础部分。

关于初中语文的学习，我觉得非常重要的就是积累和背。课内文言文背熟，一些比较重要的表达题就是对着标准答案也背下来吧，尤其是课下注释，这个很重要！还有就是教材里的生字词、文言文知识点、古诗词等等，都是我们要重点积累的。

2、学会快速阅读。

在实际学习中，许多同学不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能提高阅读的能力。

3、多读有思想内涵的书籍。

有内涵的书并不一定非得是名人名著、哲学等书籍，而是适合孩子年龄段和在学习期间能够帮助孩子提高成绩的书。有一些名著等书籍虽然很有哲理，但是内容很枯燥，小孩子心性很难定下来，所以就会对这类书没有兴趣。

很多学生的语文成绩比较差，却不知道怎么才能提升。其实语文是一个长期积累的学科，短时间内看不到提升是很正常的，只有经过不断的学习和积累，才能够切实提升语文成绩。

初中语文不好怎么补救？

1、以积累为主，集中击破难点，构建语文知识体系

语文学习需要把时间集中式的突破一个问题，比如阅读文章技巧，诗词鉴赏等。在学习中采用各个击破的方法解决语文难题。想要提高语文成绩的第一步就是集中击破基础卷面的题目，争取前面简单题全做对。

2、提前预习及时复习

要养成良好的学习习惯，提前预习每一篇课文，掌握应该掌握的内容，不理解的地方，提前勾画圈点做好标记，上课的时候认真听老师讲解，也可以在课堂上和老师探讨，课下把没有消化的地方及时的复习一下巩固一下，过一段时间再复习，复习是最好的学习方法。

3、树立端正的学习态度

在课堂上，老师会穿针引线讲授重点，分析难点。学生应该专心致志接受知识，积极去解决难点，提升能力。学生更需放开胆子，声情并茂地朗读有助于提升语感，积极踊跃地发言有利于发现问题，渊思寂虑地思考则有助于发散思维。

阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。

初中语文阅读差怎么提高？

1、读懂读透是前提

考试中无论选取何类文章，不要急于去答题，首先要做到认真阅读：把所给的文章读懂读透，（1）注意认真阅读理解文章的题目，它往往是内容的高度浓缩，充当“文眼”的作用，所以不能忽视。（2）注意各种提示语：尤其是这几个地方：选文的开头和结尾，起过渡作用的句子或段落，还要注意各段的段首中心句，这些都是阅读时特别要注意的关键点。

2、联系上下文理解词语

所谓“瞻前顾后”具体是指联系文章前后文的句子明确词义，在具体语境中揣摩词义的变化，用自己最通俗的语言表达出来。其实解释词语的方法有很多，找近、反义词；抓住关键词解释等，在基础部分复习时大家一定会注意的。

3、巧用信息整体把握

阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容，同时特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小说，则要主语其人物、情节等，如果是议论文，则要着重把握论点、论据、论证等要素。