初中英语零基础怎么补

家长平时和孩子交流时要注意，不要表现的太过关注成绩，从人生目标和阶段目标进行引导，短期的成败不能代表接下来的成败，而且才初中，要注意学习习惯的培养，注意提升学习的成就感。

初中英语零基础怎么补？

一、初中英语要学好单词记忆是关键

初中英语的学习历来都是把单词看作是重点的，在记忆单词的时候，同学们也不要死记硬背，同学们可以通过一些好的单词记忆的方法，或是通过单词的读音，或是通过单词的字母。提高学习的效率，而且在记忆单词的时候，也不一定是要专门拿出大量的时间来做单词的记忆，很多的同学在专门背诵单词的时候，也不一定能够记住很多。

二、语法训练

英语的最重要部分就是语法部分，从基础到高级英语语法有很多种，很多同学的英语不好有一半是因为语法能力不过关，语法是要考学生自己去训练的，不能死记硬背，要去理解。建议初三学生多做一些提高语法的训练题，中考真题，平时多看看基础笔记，掌握好要点，提高英语成绩不是很难的事情。

三、做题总结找方法

听力单词词汇较简单，难就难在你能否听懂人家在讲什么，掌握技巧很重要;阅读理解完形填空一块练习，这两类题型只要词汇量达标，做起来不是特别费劲，但是也要找方法，尤其是阅读理解;选词填空和盲填这两类题型考察的是基础语法和固定搭配，不算特别难，需要找方法练习。

现在孩子们学英语的最大障碍就是不会读，由于不会读导致不想读，再加上某些急功近利的老师反对读课文，因为他们认为读课文没有用。那么，初中英语差的很怎样才能补起来？

初中英语基础太差怎么补救？

1、汇总错题反复学习

很多学生在学习中只注重成绩不注重提高，英语基础不好的初中生就是如此。总是抱着考完试就算完成任务的态度可不行，考试的目的不仅是为了检测学生的学习成绩，更是为了让学生发现自己的学习问题所在。对于做错的题目不去改正学习，是永远无法掌握的，因此应该注意在学习的过程中收集汇总做错的题目，尤其是考试题目，将做错的题目理解，并反复记忆错误的原因与包含的知识点，是非常有必要的。

2、注重听力的练习

听力是很多初中生的薄弱环节，很多同学每天都会做一篇英语听力文章，但是提升效果却不是很明显。建议初中生们泛听百篇，不如听熟背诵一篇。听一句写一句，听不懂再反复，直到最后写不出再看英语原文。

3、增大词汇量

初中生学不好英语最典型的问题就是词汇量小。词汇是英语的基础，等同于中文中的汉字。 万丈高楼从地起，基础是最重要的，没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。可以让学生每天背诵二十个单词，第二天家长来听写，这样做提升会比较显着。让学生做题时遇到不认识的单词要自己查单词，查出的单词意思标注到单词旁边。也可以分时间段去记忆，比如早上记20个，晚上记20个。然后利用碎片化的时间去复习，加深记忆，记单词比较好用的办法是边读边记忆。

很多初中生之所以英语成绩不是很好，多数都是因为初中英语基础没有打好。大多数孩子对于学习是没有自驱力的，也不知道怎么系统的规划。作为家长，积极引导孩子学习，帮助孩子做规划打牢基础是非常必要的。

初中英语基础差怎么补？

1、大量阅读

阅读是一个量变引发质变的过程，可选择一些生词较少，内容简短且情节精彩的小说，慢慢培养阅读的习惯。大量的阅读也会带来词汇量的提升，通过阅读积累的词汇理解最为深刻，记忆效果也最好，最容易转化为积极词汇从而应用到写作中去。

2、睡前复习

根据艾宾浩斯曲线记忆我们早上背过的单词，晚上就会有所遗忘。可以将单词的读音、拼写和汉语词义录在收集里，在临睡前听一听！晚上9点开始，大脑异常活跃、而且记忆力特别好，这样的状态将持续到临睡前，如果在睡前复习一下当天记忆的单词，第二天醒来记忆会更深刻。

3、做好课后回顾复习工作

对老师课堂讲解内容进行消化吸收，这里的消化吸收是再次思考和理解，并能做到举一反三。同时，对发现到的不会的知识点进行自我弥补，比如单词，短语，语法要点等。记不住的单词随手用便签条摘抄下来，然后利用碎片化时间，随时巩固记忆。

和语文、数学两门主科相比，英语的学习难度其实并不高，只要孩子肯下功夫，按照正确的学习方法日积月累的坚持，就不愁拿不到高分。如果家长发现孩子在英语学习上寸步难行，一定是存在着某些致命的问题，没有被孩子发现。

孩子上初中英语太差怎么办怎么补？

1、充分利用课堂时间。

课堂时间是学习英语的主要时间，学生应该充分利用这些时间，认真听讲，做笔记并参加课堂互动。同时，可以向老师多提问并积极参与课堂讨论，这有助于加深对知识的理解和记忆。

2、正确做笔记。

让孩子对老师教的语法知识做好笔记并熟练掌握，遇到对应句型语法就思考一下。初一英语的知识点不多，让孩子平时上课的时候就养成做笔记的习惯，如果课上做的笔记太乱可以课后再用笔记本整理一下，整理下来会发现很多知识点老师都在重复地讲，最后发现就那么些知识点要掌握。

3、做好理解记忆。

初中生要想提高英语成绩，最好的方法就是做好理解记忆，在理解的基础上进行背诵。到了初中阶段，同学们已经具备较强的理解能力了，相对于简单机械的死记硬背，通过理解去记忆，可以帮我们节约大量的时间，让我们学习起来更加轻松，不仅让知识点记忆长久，对于提升我们的自信也很有帮助。

有些孩子之所以英语成绩差，并不是因为天生就没有学英语的天赋，而是在英语学习方法上出了差错。我就见过很多初中孩子，以为学英语只需要多背多记，提起语法就不屑一顾，对听力和语法都非常不重视，自然会丢失掉许多英语分数。

初中英语很差怎么补回来？

1、单词记忆。

不管是哪个阶段的英语学习，单词都是非常基础的知识，初中生一定要学好，并且还要记牢。在单词记忆方面，不能靠死记硬背让孩子记住单词，久了，单词记住了，但不会灵活运用。可以结合实物或者做一些有趣的动作帮助孩子记单词。

2、加强语法学习。

语法就是运用语言的方法，初中英语语法是比较简单死板的，然而也是比较无聊的。可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解，然后找一些相应的习题，做到讲练结合，效果非常好。

3、增加阅读量。

实践是最好的学习方法，而对于学习英语的人来说，多看一些英文文章、名著是最简单而又实用的方法。在阅读的过程中，学生可能会遇到一些不认识的词汇，或者出现虽然词语都认识，但是却读不懂句子的情况，这时就需要学生亲自动手翻查字典。这样学生对查到的词汇和语法的印象会更加深刻，学生在自己写作时，也更容易写出最地道、最出彩的文章。

好的开始是成功的一半，因此，初一的英语学习真的很关键。如果孩子能在一开始就把握住学习英语的方法，尽快进入初中英语的学习节奏，以后遇到的问题也会少许多。初一孩子出现英语成绩差的情况时，家长也不要着急，要及时发现问题所在。

初中英语太差怎么补？

1、要认真做好课堂笔记。

初中英语知识点相对比较多，大家都知道“好记性不如烂笔头”。在课堂上，同学们应该学会，随时快速记下老师所讲的知识要点。在课后，把知识点整理在笔记本上，同学们一定要记住啊，整理笔记可不是抄知识点，整理的过程就是复习的过程，要边整理边用心去记，把老师讲的知识点，再消化一遍。

2、多背诵。

如何提高初中英语孩子的成绩，英语学习背诵是培养语感的最好方法，七年级的英语学习，一定要背诵。背的多，基础就牢，那么到了八年级九年级就会学得轻松。在背诵的时候，大家要注意，要经常的，反复性的背诵，这样才能加深记忆，提高效果。其实英语学习，就是要多听、多说、多读、多背。

3、基础单词背诵，扩充词汇量。

都说单词是学习英语的根本，一点也不错，只有扎实的单词功底才能看懂由很多个单词组成的英文文章。而单词的记忆并不是很轻松，很多学生都不可避免的，在单词背诵上偷懒，从而输了第一步。初中生可以每天记忆几个单词，在被新单词的基础上，再重复以前的单词，达到循环记忆的效果，从而牢记单词。

初中英语知识并不算难，只要掌握了学习英语的正确方法，就相当于是有了明确的学习方向，学习的效果也会截然不同。很多孩子到初三以后才在英语学习上开了窍，英语成绩突飞猛进，成功成为了中考里脱颖而出的一匹“黑马”。

初中英语基础太差怎么办？

1、首先要具备认真听课的素质。

课堂听讲做到集中精神，专心听讲并做到认真听其他同学回答问题，一边听一边思考，同时最好把老师，同学和自己的想法进行类比，寻找最优解法。

2、其次就是要把预习工作做好。

预习课文必须基于在预习单词的基础，同学们应先把词汇看几遍，通过通读课文，找出比较难理解的句子来分析。请注意，并不是每句话都要分析，而是分析那些比较长、难理解的句子。

3、语法是关键。

和中文一样，英语也有自己的规律，如果我们掌握了规律，就成功了一半，比如有的学生刚学习英语的时候连24个英语字母都不能流畅地读出来，考试总是不及格，后来对单词和语法熟悉了，考试的时候英语成绩不知不觉就提上来了。