小孩子上课爱说话小动作多怎么办

孩子年纪还小，正是形成习惯的时候。父母在发现孩子有不良习惯的时候，一定要及时纠正。孩子上课爱说话，小动作多，就是一种非常不好的学习习惯。其危害在孩子小时候可能还不太明显，但是随着孩子长大，对学习的影响就会越来越大。

小孩子上课爱说话小动作多怎么办？

第一、强化孩子的学习兴趣。

学习兴趣是一种动力，没有兴趣，上课就可能乱说乱动。解决这些孩子的纪律问题，应该从培养、强化孩子的学习兴趣入手。值得注意的是，孩子的学习兴趣，跟与老师的感情疏密有关。

第二、帮助孩子树立课堂规则意识。

家长如果发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。

第三、给予孩子更多的关注。

每个家长都希望自己的孩子能够活泼开朗，自信大方，但是现实总是与想象相反，经常有家长抱怨自己的孩子不爱说话，一见到生人就脸红害臊，扭扭捏捏，不敢开口，这让许多家长十分头疼。那么，孩子性格内向怎么办，如何改善孩子内向的问题呢？

小孩子内向不爱说话怎么办？

1、鼓励孩子与人交往，给孩子找些说话的机会

孩子不爱说话，家长需要多给孩子创造一些孩子必须要说话的机会，比如让孩子去买东西和小商贩沟通，让孩子去传个话和其他人沟通，家长让孩子去完成这些简单的，孩子能多沟通的方式方法，让孩子慢慢的不再怯场，不再内向，慢慢的善于表达，孩子就会慢慢的调整心态。

2、小孩的事情让孩子自己表达

很多时候其他家长为了逗孩子聊天，看看孩子怎么回答，有的家长并不在意其他家长问自己孩子的问题，很多家长都帮助孩子回答，还有的家长生怕孩子不会说话，生怕孩子说话说不好家长没面子，会被认为是没教育好，孩子不敢说话赶紧帮助孩子回答，时间久了孩子就越来越不善于表达了，很多家长堵住了孩子表现的机会，不管孩子说的好不好都应该让孩子多说家长可以随机指出不足。

3、用简单平和的语气沟通

很多家长都反映说自家孩子性格比较内向，不管是在学校还是回到家里面，都不喜欢与其他人有太多的交流。家长想了解孩子在学校有没有受欺负，想了解孩子学习情况怎么样，想跟孩子交流，孩子也不愿意说。

小孩子不爱说话怎么办？

1、改变生活环境

可以带孩子多出门玩耍，多接触新鲜的事物，接触不同的人群，有助于改善孩子不爱说话的情况。

2、鼓励孩子多说话，及时说错也没关系

有些孩子因为说错话而受过责备或嘲笑，此时父母应先放低姿态，告诉他以后说错话也没关系，并多带着孩子出去，慢慢引导孩子在什么场合该说什么话。

3、加强沟通交流

有些家长很困惑以前孩子是多么的活泼，现在变得甚至都不爱说话了，为此很多家长是真的很头疼，随着孩子越来越大，见得事物也多了，跟家长的接触也多了，慢慢的也明白了一些事情，心智也更加的成熟，家长也要注意和孩子的交流方式，更要关注孩子的日常，找出原因，对症下药。

小孩子越来越不爱说话不理人怎么办？

1、环境因素对孩子的影响也是很大的，比如家庭环境。孩子接触最早的教育就是家庭教育。孩子在家里很少与家人说话，或者尝试跟家长沟通，家长表现的敷衍，不在乎或者直接不理睬孩子，自己想要说话却得不到回应，时间久了就不愿意说话了。家长要改变这种环境。

2、增加孩子的安全感。有些家长对孩子过分疼爱，总怕孩子和别人在一起吃亏受委屈。这种情绪感染到孩子，使他们总是怀疑别人，感到他人世界的风险，因此不敢和别人交往。这类家长应当调整自己平时的言行，培养孩子乐观的性格。

3、闲暇之时，家长可以带他们去人多的地方，让其感受社交的氛围。像是游乐场、商场、公园、广场，先让孩子适应喧闹的聊天环境，减轻他们的社交焦虑。遇见有小伙伴玩耍时，要鼓励其积极参与团体活动之中。

4、自家宝贝不喜欢主动交谈，家长也不要刻意将其拉入聊天环境。不妨先陪他们做各种游戏，进行亲子玩耍时，孩子的身心会全面放松。在这时，家长可以顺势和他们进行谈话，鼓励他们积极表达并予以回应。

孩子不爱说话的原因：

你好，孩子喜欢上课讲话，说明孩子思维活跃，表达欲望强，同时也对课程不太感兴趣。这需要家长多关注，尽快帮他把这个坏习惯改掉。对于这样的孩子家长应采取适当的方式慢慢去改变，但不可能一蹴而就，需要一个过程。

小孩子上课爱说话怎么教育？

1、孩子可能性格外向，喜欢聊天上课时老师讲的内容，孩子认为自己已经懂了，不用再听讲解就随意跟同学聊天。

2、可能听不懂课程内容，问同学，这样的话，要让孩子知道上课过程中不懂的可以通过举手向老师发问，课后向同学或老师请教，告诉他上课期间跟同学交流会影响到同学听课，课堂要有纪律。

3、要想办法提高孩子的学习兴趣，多肯定和赞赏孩子平时要让孩子多看书，可以带孩子到图书馆等学习气氛浓厚的地方，培养孩子爱学习的习惯。

4、让孩子知道上课说话的坏处，让孩子从心底认识到上课是不该说话的，如果孩子能正确认知形成的自我约束力，减少上课说话的频率，从而能改正这个坏习惯。

小孩子上课爱说话怎么引导？

初二的孩子正处于青春期，有了自己的思想，想表达自己。但是如果他说的话过于多，影响了学习以及课堂纪律。那么就应该跟他好好的谈一谈 ，了解他内心真实的想法和诉求。

初二的孩子上课爱说话怎么办？

第一，端正学生的学习态度。

告诉孩子遵守课堂纪律，上课不许说话，这是一个学生对自己较基本的要求。听不懂老师讲的，也不能说话，因为你听不懂课，别的同学能听懂，人家还要学习呢?不能因为你自己影响到大家，这是不道德的。同学们在心里会把你当成小丑，鄙视你! 成绩不好不怕，可怕的是连做人都没有学会啊!

第二，制定一些小的策略，帮助学生改正上课说话的毛病。

有些学生上课说话养成了习惯，一是半会改正过来，是有难度的。我们要采取一些小方法，制定一些小的目标，达成了对孩子有什么好处，以此来吸引学生，逐渐的帮助孩子改正。这个奖励对孩子具有吸引力，孩子因为这个奖励愿意去改变，去做到上课不说话。这个奖励的制定需要家长和孩子一起来完成。

比如：按照星期为单位，一个星期上课不说话，老师不批评，家长对孩子有什么 样的奖励。可以是看电影，或者一本书，一顶帽子，一个书包，或者一套颜料。根据家长对孩子的了解和需求制定这个奖励。两个星期，三个星期 ，一个月都要写下来。

在课上不认真听讲，小动作多的孩子，往往也很难取得比较好的学习成绩。课堂是学习中的重要一环，如果孩子连课上的内容都听不全，又怎么在课下查漏补缺？良好的听课习惯看似与家长无关，但其实，家长的引导也能发挥至关重要的作用。

小孩子上课小动作太多怎么办？

第一：让孩子远离电子产品。

电视不断转变的画面，会让孩子的注意力不断处于跳跃的状态，没有办法长时间在某一件事物上集中，而且电视画面丰富多彩，也会让孩子对枯燥的书本提不起兴趣，学习的动机减弱，注意力就很难集中。所以，家长要让孩子远离电子产品。

第二：让孩子知道课堂纪律。

家长对于小孩上课小动作太多这个问题，没必要大惊小怪，但是也不能忽视，孩子小动作多一种情况是注意力集中的时间短，还有一种情况是孩子不知道课堂纪律，如果是后者的话就很简单了，家长和老师配合给孩子讲清楚上课应该遵守的规则。

第三：让孩子体验集中注意的好处。