二年级孩子做题粗心大意怎么改善

孩子做题粗心大意，眼高手低也是正常的现象，为了改正孩子粗心大意的毛病，家长要多给孩子练习的机会，培养孩子良好的学习习惯，在生活中让孩子养成耐心细致的做事方法，会慢慢改掉粗心大意的毛病。

二年级孩子做题粗心大意怎么改善？

1、给孩子一些练习的机会

孩子在养成一种习惯的时候，是需要时间的。一般来说21天为一个周期。在这个过程中父母要给孩子重新搭建记忆。这种练习就是把一件事情拆成几个细小步骤，分细小步骤让孩子去练习。

2、强化孩子的责任心

要培养儿童的责任心，家长光靠说教不行，还得身体力行，亲自做示范，严格要求自己，要求孩子做到的事情，家长自己必须首先做到。家长可以给孩子安排一些力所能及的劳动，干好了给予鼓励或奖励，干不好应要求他重来一遍，直至干好为止。长期坚持下来，持之以恒，孩子的责任心会大大增强。

3、遵循整齐有序的生活

主要还是孩子小。但孩子小并不能成为粗心马虎的理由。家长要耐心对待一年级小朋友，从小养成认真审题、仔细答题、规范书写的习惯。对于孩子的粗心马虎，家长要弄懂是确实不会，还是另有原因，然后再有的放矢的加以提高。

一年级孩子粗心马虎怎么改善：

第一，要引导孩子建立做事目标。一年级儿童往往缺少做事目标的意识，而目标感的建立，必须要由家长来引导孩子找到，每一件事，什么时间做，需要结合生活作息时间表定格下来。当孩子在规定的时间知道做什么事，算是初步建立起目标感了。

第二，答题要讲究步骤化训练。一年级的课外作业题，在大人看实在太过于简单了，那么简单的题孩子应该教了就会。恰是你认为过于简单，才导致你们忽略了孩子本身不会发现答题的规律，更不会自己列出答题步骤的，而这些必须由家长来辅导完成训练。

第三，家长不偷懒才是根本。很多家长常是嘴上功夫，发现孩子粗心就不断地批评，实际上你根本没有动脑思考为什么孩子会粗心，这是你思维懒惰的结果。如果你能利用孩子写作业之外的时间，做步骤化答题训练，每天坚持重复，就能让孩子减少粗心。

第四，读题和检查最容易忽略。一年级儿童读题缺乏耐心，常是走马观花，再加不认识的生字多，往往是囫囵吞枣般地跳跃式读题，这就需要家长教孩子用手指着题止逐字逐句逐行读，先领读再让孩子单独读。答题完成后还要按步去检查，这一步绝不能省。

第五，家长要留心学习饱和现象。一年级儿童注意力专注能力本身很弱，一次写作业如果超过20分钟，就极容易出现学习饱和现象，家长绝不能强迫孩子长时间写作业，需要适当安排孩子休息，然后再进入写作业状态，这种节奏感建立需要家长有足够的耐心。

孩子做题粗心很正常，眼睛瞎了也很正常。为了纠正孩子的粗心，家长要多给孩子练习的机会，培养孩子良好的学习习惯，让孩子在生活中养成耐心细致的处事方式，这样会逐渐改掉孩子的粗心。

孩子二年级总是粗心大意怎么办？

1、强化孩子的责任心

要培养儿童的责任心，家长光靠说教不行，还得身体力行，亲自做示范，严格要求自己，要求孩子做到的事情，家长自己必须首先做到。家长可以给孩子安排一些力所能及的劳动，干好了给予鼓励或奖励，干不好应要求他重来一遍，直至干好为止。长期坚持下来，持之以恒，孩子的责任心会大大增强。

2、遵循整齐有序的生活

许多生活习惯都是儿童长期培养起来的。如果一个儿童生活在杂乱无章的家庭中，什么东西都可以乱放，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。机子的东西摆放要整齐，有固定的地点。通过养成良好的做事习惯，并把它转移到学习中，就能够有效地减少上面提到的各种粗心现象。

3、培养集中精力的好习惯

“粗心”这是很多孩子普遍存在的毛病，也是家长朋友们比较头痛的一个问题。孩子粗心怎么办?一味地责备并不能从根本上解决问题。事实上孩子粗心有其深层次的原因，作为家长应该采取积极的态度帮助孩子克服心的毛病。我在这里整理了相关资料，希望能帮助到那您。

家长对待孩子粗心问题的误区

1、只关注孩子学习习惯而忽视在日常生活中进行培养。

学习上细心的习惯密不可分。在生活中做事丢三落四，缺乏条理，不能坚持到底的孩子，往往在学习上也容易粗心。家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事，培养孩子做事的条理性。

2、家长任意地惩罚孩子。

比较常见的惩罚就是把错误的地方抄写十遍甚至几十遍。过度单调的重复，容易引起孩子的反感，让孩子心理上产生厌倦.失去对学习的兴趣。结果适得其反。

3、认为孩子学习不认真刻苦。

“失之毫厘,谬之千里。”因为粗心，很多时候我们都与成功擦肩而过，在与同等水平的人竞争时，往往一个细节就能决定谁最终能获得成功。因此无论在生活还是学业上，因粗心会使结果大打折扣，甚至直接导致失败。因此孩子粗心并非小事，需要引起重视。

二年级孩子粗心马虎怎么改正：

一、孩子在做作业前多看两遍题目再开始做。

前段时间，有位安徽的小学生在考试时，人们发现他的手背上写着“题目看两遍”的字。看完让人忍俊不禁。这位孩子的妈妈为了避免孩子粗心，也着实下了一番功夫，出此绝招。这种方法能提醒孩子要细心，不过是比较被动的一种方法。父母平常孩子做作业之前可以多问问孩子要注意些什么，怎样审题，经常去强化孩子，让他们形成条件反射，逐步养成仔细的习惯。

二、孩子的物品要分类放在固定的地方。

孩子的学习用品较多，有课本、课外书、文具等等。有时孩子使用过的学习用品随手一放就不记得了。第二天上课时才发现某样东西没带。父母可以在孩子学习完后提醒他自己把东西整理好，都放在固定的地方，这样就不会造成临时要找的时候找不到了。如：把书放在书架上，零碎的小物品可以放在小的储蓄盒里，这样找起来就很方便了。

三、孩子在阅读时要慢要完整。

孩子到了上学年龄，关于与学习有关的任何事情，对于大多数父母来说，都成了大问题。尤其是是关于写作业，各种孩子写作业以及家长陪孩子写作业的段子，只要一出来，就能刷爆朋友圈。所以对于题注关于孩子写作业马虎的焦虑，我们很能理解。

孩子做题粗心大意该怎么克服呢：

一，家庭教育，父母是孩子的第一任老师，言传身教，处处示范，让孩子树立并坚持正确的人生观。以我为例，从小受父母亲影响，感恩党和政府，立志多学知识，报效社会，中学时期经历“反白专”，“反回潮”运动，但没有放弃学习，上山下乡后恢复高考，又重入校门。

二，戒骄戒燥。一个好的学习态度，会让人受益终身，骄傲，会使人看不到别人长、自己短，失去学习的立足点和方向。急燥，则容易失去耐心和细致，观察和解决问题、看待和理解事物就会有偏差，导致学习事倍功半。学生时期，同班同师，成绩不同;进入社会，同年同事，最后结局不一，都与谦虚谨慎，善于学习，认真工作的精神修养有关。

三，自学自检。家长和老师相互配合，培育学生自学精神，通过参加各种教学实践活动，增强学习兴趣。平常学习，要反复告戒孩子，不应抱有完成任务的态度，不仅要弄懂，还要弄通，学会并养成自我检查的习惯，对于纠正错误，巩固成果很重要。因为，会不等于懂，懂不等于通。只有体验了好的学习过程，才能收获好的学习成果。

四，作为家长，平时少呵责孩子，不要嫌弃孩子做事拖拉、毛糙，给予足够的耐心，安静地学会等待，譬如孩子还在做作业，就先别急着开饭，耐心等一等，作业做完了，家长帮着看一看，然后心无二事，再吃饭不迟。别急孩子，有些事让他自己主动做，主动安排自己的学习和生活，给孩子更多的自主权，给孩子等多的耐心。

孩子做题粗心大意的原因：

家长们大多希望孩子的性格外向，觉得这样的孩子到了哪里都大方得体，见到陌生人也不会羞怯。而内向则被定义为胆小、孤僻、人际交往能力差。内向只是性格的一种，像外向一样并不是缺点。但针对内向孩子的一些缺点，我们可以想办法帮孩子慢慢改善。

孩子性格内向怎么改善：

1、营造和睦的氛围

家是孩子最依赖的港湾，只有在和睦的氛围里，宝宝才会心情轻松愉快，言语无拘无束，有什么想法都敢于、乐于同爸妈交流，也就容易形成活泼开朗的性格。 家长一定要为内向的孩子营造温馨和谐的家庭氛围，使孩子感觉到被爱、被尊重。　

2、多与同龄人交往

爸爸妈妈们可以多带孩子到同龄小朋友家做客，或者邀请他们过来陪孩子玩。当孩子尝到小主人的滋味，一般都会兴奋、喜悦，忙里忙外地招呼自己的小客人，这样不知不觉中他们就增强了自信心，塑造了开朗的性格。

3、主动与孩子交流