青春期孩子的情绪特点

教育孩子的前提是了解孩子。如果家长连孩子的内心所想都不知道，自然难以和孩子沟通，孩子也不可能接受家长的教育。青春期和孩子的其他成长阶段有很大不同，他们在这一时期会出现非常鲜明的情绪特点。

青春期孩子的情绪特点：

特点一：逆反。

青春期孩子因为身体发育，荷尔蒙刺激和各种社会因素的心理冲击，会使得孩子的情绪很难控制，很想标新立异，追求新鲜感和刺激，并且想要去冒险。 逆反的心理特征会让父母觉得自己的权威受到了挑战，此时的父母几乎是和孩子在争夺权力的时期。

特点二：自尊心。

青春期的孩子的自尊心都会比较高，很难接纳他人的批评，在他们的心理，自己已经逐渐步入了成年，可以自己做很多决策，不希望被主控，希望自己能够做自己的主，青春期孩子意识中的年龄都会比实际年龄大，自尊心也会比较强，特别不喜欢被批评。

特点三：爱发脾气。

想要引导孩子平稳度过青春期，家长首先要做的，就是全面了解青春期孩子的心理特点。只有做到知己知彼，方才能够百战不殆。尤其是一些已经出现叛逆心理的青春期孩子，家长在教育时，更需要根据孩子的心理特点来改善教育方法。

青春期孩子的心理特点：

第一、情绪不很稳定。造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟。因此，注意调节和控制自己情绪十分重要。

第二、自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。在青春期后阶段，独立意识进一步发展，能够认真思考、判断、处理自己身边的问题和对社会的关心。但是由于社会环境的影响以及经济的不独立，他们在重要的问题的抉择上，仍然需要家庭、他人的帮助、指导。

第三、个体心理的发展。青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。

青春期孩子怎么教育？

第一、家长要注意尊重孩子。

孩子进入到青春期，身体和心理上都会发生非常显著的变化，如果父母还像对待小时候那样对待她们，自然是行不通的。家长想要教育出好孩子，就要全面了解孩子，包括青春期阶段的心理特点。家长要及时优化自己的教育方法。

青春期孩子的心理特点及常见的心理问题

青春期孩子的心理特点：

1、个体心理的发展。

青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。

2、自主意识逐渐强烈。

喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。在青春期后阶段，独立意识进一步发展，能够认真思考、判断、处理自己身边的问题和对社会的关心。但是由于社会环境的影响以及经济的不独立，他们在重要的问题的抉择上，仍然需要家庭、他人的帮助、指导。

青春期孩子的生理和心理有明显的改变，既渴望得到独立和自主性，又希望能依赖于父母，我们要了解青春期孩子的心理特点，积极的引导，保持家庭的平等和公正性。家长不能过分的监督和管理孩子，不然会让他们产生反感的心理，平时要和他们多进行沟通。家长做好应对措施，就能帮助孩子顺利度过青春期。

青春期孩子的心理特点：

1、对权利的渴望

为什么小孩子都喜欢向父母要权利这个东西呢？小的时候不挑不选，长大了反而喜欢提意见，弄的亲子关系不合。实际上，这是孩子在发出“权利渴望”的信号，他们之所以羡慕成年人，渴望自己长大，正是因为权利的拥有让他们觉得自由，比如几点睡觉再也不需要向父母报备，这就是孩子青春期最向往的事情。

2、自尊心强

亲子关系在青春期达到矛盾的最高点，很多情况下，都是因为彼此之间不愿意退让和服软，家长放不下自己的面子和威严，而孩子同样会因为自尊心的强烈影响，变得不屈从。这在家长看来不容易理解，可是看看自己身边的孩子们就会发现，这是青春期孩子都有的面貌。

3、情绪波动大

青春期的孩子是亲子关系中最敏感最紧张最疏远的时期。家长要为孩子创造宽松自由的环境，了解孩子的心理和年龄特点，尊重、理解、关心孩子，注意教育方法，只有这样才能和谐的与青春期的孩子相处。

青春期孩子的性格特点：

1、情绪不稳定这一时期的情绪发展特点为情感丰富易变。活泼而富有朝气，常有冲动性，不善于克制自己。在待人接物上情绪色彩浓厚。自控能力较差。青春期的情绪不稳定，起伏大，容易烦躁发脾气，冲动。

2、好奇心和模仿性强这种心理状态使青少年很容易受他人、电视、电影的影响，教师和家长平时多注意他们交往的伙伴，感兴趣的事物，便于适时引导。教师要培养和发扬青少年的优点，如思想敏捷、对新生事物敏感、勇敢、热情、有朝气、积极向上等。

3、独立意向强随着年龄的增长，青少年与社会的交往、接触越来越广泛，他们渴望独立的愿望也日益变得强烈。在情感上不再依赖父母，独立地选择所喜欢的事物。他们要自由支配时间，捍卫自己的观点和评价标准，因而，易与家长、教师产生分歧。

4、内心摇摆不定。青春期的孩子喜怒无常，其实孩子的内心经常是矛盾，他们自己就被一个个自己的矛盾困在其中，很多东西特别纠结。

5、有很多“小秘密”。孩子的隐私会越来越多，父母一不小心就触犯到了自己的“秘密地带”。对自己的隐私特别反感父母碰触。

大部分父母之所以教不好青春期孩子，归根到底，是对孩子的青春期一无所知。家庭教育需要真正适合孩子，才能有效。同理，父母如果想应对青春期孩子的叛逆，就有必要提前学习，了解青春期孩子的具体特点。

青春期孩子的五大特点：

1、自我意识强烈。

简单的来讲，就是“天大地大我最大”、“世间无我这般人”。在叛逆的孩子看来，自己是最重要的，世界是以自己为中心转动的。他们往往我行我素，不喜欢听别人的教导，而喜欢别人按照自己的意愿行事。为了显示自己的独一无二，不管是衣着还是言行，都会表现出强烈自我的风格。

2、开始关注自己的穿着打扮。

青春期的孩子，会格外注重自己的社会形象。比如，上学之前，他们会花大量时间考虑梳什么发型，穿什么鞋子，背哪个书包。又比如，他们会关注一些明星、模特、博主的穿搭。

3、封闭性。

之所以许多父母对青春期孩子的教育问题束手无策，关键点在于，父母完全不了解孩子这时期的成长，也不清楚青春期孩子心理上有哪些特点。父母不了解孩子，自然找不到教育孩子的合适方法，还有可能引起孩子的反感。

青春期孩子的心理特点及教养方法

青春期孩子的心理特点：

1、情绪的多变。

青春期的孩子大多都是情绪多变，上一秒非常兴奋，下一秒就如同暴风雨，情绪上的变化，会使亲子之间的关系变得激烈，孩子认为父母不懂自己，父母会认为孩子非常不听话和叛逆。

2、孩子渴望独立。

青春期的孩子渴望独立大概是他们在叛逆期时最显著的特点了，他们很想摆脱父母的管束，觉得和父母有代沟，不愿与父母多说话，极力想得到他人的认可，不愿意被父母控制。