怎么引导孩子在小学交朋友

无关紧要的小摩擦应学会包容与理解，孩子才会树立起正确的交友观与价值观，才会保有自己的理念与自信。而一个积极且自信的孩子，其实不用太多刻意的维护，也同样会吸引来志同道合的朋友的。

怎么引导孩子在小学交朋友？

1、让孩子学会分享

分享是人际交往的润滑剂，爱分享的孩子，总是更容易交到朋友，收获别人的好感。这一点在心理学上也有佐证哦。有一个著名的法则叫做“互惠法则”。是我们给别人一些小恩小惠后，对方会在心理上有一种亏欠我们的感觉，于是总想找机会做点什么来“补偿我们”。

2、给孩子创造条件，多和小朋友接触

想要让孩子擅长交朋友，就要先给他创造与人交往的条件。一个总是待在家，很少和小朋友接触的孩子，给他灌输再多的交往技能，他也是学不会的。我们可以经常带孩子去朋友、亲戚家走动，不仅能让他多和其他小朋友玩，爸爸妈妈还可以借机向他示范，怎么打招呼、怎么分享、怎么帮助别人。

3、鼓励孩子参与团体活动

让孩子学会交朋友是他人生中非常重要的一课，它不仅是一种生存能力，还能让孩子快速融入新环境，有利于培养孩子的独立性和团队意识，并且享受到友谊带来的快乐。

怎么引导孩子多交朋友？

1、做好言传身教，主动营造社交氛围

如果父母双方都是比较安静内向的人，很难培养出一个社交小达人。为孩子创造社交机会，让他们逐渐适应与他人的相处。这个过程中，家长的榜样作用至关重要。

2、给孩子设定社交底线

这一点非常重要，孩子的社交虽然没有大人的复杂，但你一定要告诉孩子，跟别人做朋友时，哪些事可以做，哪些事不能做，这将影响到孩子以后的价值观和人生观。

3、和孩子快乐地交流

同学朝夕相处，社交关系状态的好坏将直接影响着孩子们每天的心情甚至是学习效率的高低。我们大人能从精神及心理上给予孩子交际方面的关注、帮助和引导，孩子就更能发挥学习能动性和积极性，健康成长。

怎么引导孩子在学校交朋友？

1、家长要教导孩子有一颗包容之心

比如，其他小朋友将自己的尺子弄折了，孩子询问家长要不要让同学赔偿，家长要正确的引导孩子，告诉孩子，同学也不是故意的，所以不用要求同学赔偿，告诉孩子，同学之间，由于性格、生活等条件迥异，相处时难免有矛盾冲突，这就需要有宽容的胸怀，不仅看对方的缺点，更要善于发现对方的优点，别人成功时，为他鼓掌，别人失败时，给他安慰。

2、家长应该引导孩子待人要热情诚恳

谦虚友善，老师指出，能够热情诚恳的人容易被人接受。使他人感受到友善、可亲，缩短彼此之间的心理距离，产生相互信任，从而建立良好的人际关系。

3、家长要教育他们去尊重别人

家长应当尝试让孩子学会找话题，而孩子之间的话题无非就是动画片，或者是关于游戏、运动的内容，家长可以让孩子尝试用这些话题与其他孩子交流，或者是让孩子邀请其他人一起参与某项体育运动，在运动的过程中慢慢地建立友谊，也是一个非常不错的方法。

怎么引导孩子交朋友？

1、让孩子学会表达

迈出社交最关键的一步就是学会表达，因为只有学会了表达，别人才能了解到你内心的想法是怎样的。很多孩子之所以在学校交不到朋友，就是他们不善于去表达，因为他们在家里的时候基本上都是父母在向他们表达，为他们做好一切，导致他们一直处于被动的局面。

2、经常带孩子去体验美好事物

比如说抽出一点时间跟孩子一起玩个游戏，或者每天带着孩子出去散散步观察一下沿途的风景，感受一下尘世中的烟火气，只要孩子不再对外界表现的满不在乎而是开始尝试着接纳新事物，就证明孩子正在逐渐敞开自己的心扉。

3、让孩子学会换位思考

孩子正在了解做朋友的要素、学会在新的人际交往中如何应对。培养自我调节能力，包括调节强烈情绪、控制冲动和延迟满足感，会降低孩子抓抢、推打等攻击性行为，而通过轮流、分享等方法能够帮助孩子解决在一起玩的时候发生的矛盾，让孩子一起好好地玩。

怎么引导孩子和小朋友一起玩？

1、鼓励孩子走出家门

交往的技能只有在与人交往中才能学会。家长应该尽可能地为孩子打开生活空间，鼓励孩子走出家门，广交朋友，如参加《家庭教育导报》的"亲子家园"活动，这是一个很好的培训孩子交际能力的场所。之后，你孩子就会去找伙伴玩，邀请邻居家的小孩子、同班同学来家做客了。

2、培养孩子的交往语言

有的小朋友会因为害羞或者不知道怎么表达，不敢跟其他小朋友一起玩。这个时候，就需要家长的正确引导了。给孩子讲一些有利于孩子交往的语言，比如，可以引导他说：“我可以跟你们一起玩吗？”当孩子们敢开口之后，也就愿意跟其他小朋友一起玩了。

3、一开始不要强迫孩子

每个孩子都是独一无二的，面对不善于交朋友的孩子，家长需要区分对待：孩子是属于不喜欢交朋友，还是不会交朋友。如果孩子是不喜欢交朋友，需要多观察，小孩自己一个人玩的状态，是发自内心的开心享受，还是不怎么开心。如果是前者，那么他真正开心就好，不一定要强制要求他和其他小朋友热闹的玩。如果小孩想和其他小朋友玩，但是不会交朋友，不会结交新朋友、维系老朋友，那么需要教会小孩人际交往的技巧、培养TA的自信心、抗挫折能力等这些情商能力。

孩子不善于交朋友怎么引导？

1、营造和睦的家庭氛围。家庭温暖和谐，才是引导孩子正确与人交往的第一步。父母恩爱，说话温柔细语，孩子处在这样的一个环境中，会很有安全感，会乐意和父母交流沟通，外出时自然会主动和同龄小朋友聊天玩耍。

2、多多鼓励孩子，多多给孩子做示范。每一个孩子都是天使，要让孩子慢慢来长大！

3、学会发现孩子的优点，要有培养孩子的兴趣。孩子有自己的优点，兴趣，他就会对自己充满信心。孩子们都喜欢，愿意积有兴趣爱好的同学交往，因为他有吸引他们的地方。孩子有自己的兴趣爱好，交往更多人。去与他们交流共同的话题。慢慢去学交朋友。

4、尊重孩子的选择。每个孩子都是独立的个体，有自己独特的想法，家长应给予孩子充分的择友权，尊重他们的选择。

5、为孩子创造交友机会。不管是在学校还是邻里之间，家长应多为孩子创立一些有利的情境，让孩子们去尝试共同战胜某个困难的乐趣，体验在合作过程中建立友谊的快乐。

师生关系不好的话，会严重影响学习的！常言道：亲其师，信其道！如果能够转班或转学，尽量转！高一还来得及。如果不能，多和孩子民主沟通，认清事实，努力适应！当我们不能改变环境的时候，只有改变自己。另外多和老师沟通，拉近与老师的关系，切实配合班主任做好教育工作。只有改善关系，让老师多关爱孩子！

怎么引导孩子不反感班主任：

1.拥有平和从容的心态。每个人都有过青春，我们又何尝不是。成长路上的叛逆，是正常的心理历程，这是自我意识的觉醒与自我能力不匹配的一种抗争。作为家长和老师，要正确看待，顺势而为。

2.放手让他主宰自己的命运。青春期孩子渴望自己主宰自己的命运，就创设让他自己主宰的机会，让他自己解决自己的问题，自己的事自己做，几次碰壁之后，他真的需要帮助了，再去帮帮他。就像学习飞翔的雏鹰，翅膀在折断后才变得更坚韧。

3.换个角度看问题，学会理解他人。我坚信，一个正常的高中班主任一定会想把自己的学生教好，不管方法如何，其目的一定是这样。那么，逐步引导孩子看到老师的辛勤付出，理解老师为了大家好的初衷，从内心认可老师，才能“亲其师、信其道”，带着好心情好好学习。

4.引导孩子通过正确的方式来表达自己的不满，沟通存在的问题，学会面对和承担，对他将来的学业也有莫大的帮助。

5.我们要教会孩子一个道理，我们要学会和不同的人相处，要适应这个社会，首先就要先学会和同学，和老师相处，而不是自己喜欢就喜欢，不喜欢就不学了，最终受益的还是自己。