发现上小学一年级的孩子说谎怎么办

跟孩子小时候撒谎的原因“分不清想象与现实”、“逃避惩罚掩饰错误”不太一样，小学生的撒谎是升级版的。理解他们撒谎的原因，采取合理的应对方式，可以培养孩子的责任心，让亲子关系更和谐融洽，也会保护他们的进取心。

发现上小学一年级的孩子说谎怎么办？

1、当发现自己的孩子说谎之后，作为家长要找出原因，说谎这件事情并不是一两次就可以养成的，而是通过长时间的积累，形成了一种恶性的循环，有些孩子因为自己做错了一件事情，害怕受到家长的责骂，所以就通过编造谎言，想要瞒山过海，以为这样就不会被发现。

2、要求孩子不隐瞒错误，不要不懂装懂。事实上孩子说谎的原因多种多样，其中最重要的一条就是为了逃避惩罚，这种逃避惩罚的说谎对孩子来说是自我的保护，就像成人有时不得不用说谎来保护自己一样，家长应该调整自己的行为，学会肯定、鼓励孩子，不要主观不断的进行批评，训斥、惩罚。

3、造成孩子说谎的原因是非常多的，但是一定要马上的纠正孩子，让孩子养成一个说实话的正确习惯，经常的和孩子进行情感的交流，了解孩子内心的需要，一旦孩子出现了非常苦恼的事情，就要帮助他解决。可以通过生活中的一些故事，来给孩子正确的价值观，比如说电视上出现了一个非常诚实的人，就会受到别人的喜欢，那么那个经常说谎的人，就不会收到周围人的信赖，用这种方法告诉孩子说谎是一个不好的行为，除此之外家长也应该做到很好的榜样，不要在自己的孩子面前说谎话。

4、对错误行为采取、适当合理的惩罚，在耐心教育之后，孩子仍然出现说谎等行为的，可以采取一定的惩罚措施，比如讲一个诚实的故事或者抄写一段诚实的名人名言等，既不会伤害孩子的身心，又同时起到深刻教育的作用。

孩子说谎的原因：

小学一年级孩子未来学习的道路还有很长，学习习惯是在学习过程中逐步形成的。但是养成良好的学习习惯之前，首先是要教育孩子建立正确的学习态度，这是需要家长付出努力的。

小学一年级孩子不爱学怎么办？

1、建立积极的学习环境：在家中为孩子创造一个积极的学习环境，让孩子感到学习是一件有趣的事情。可以为孩子布置一个专门的学习空间，保持整洁和有序，并提供必要的学习工具和材料。

2、激发学习兴趣：通过激发孩子的学习兴趣来提高他们的学习积极性。可以通过游戏、故事、实验等方式来让孩子感受到学习的乐趣，同时也可以让孩子选择自己感兴趣的学习内容。

3、制定合理的学习计划：为孩子制定一个合理的学习计划，让孩子知道每天需要学习什么内容，以及学习的时间和目标。可以将学习任务分解成小块，逐步完成，让孩子感到学习是一件可以完成的事情。

4、鼓励孩子自主学习：鼓励孩子自主学习，让他们自己探索和发现知识。可以为孩子提供一些阅读材料、益智游戏等，让孩子在自主学习中提高自信和积极性。

5、提供必要的帮助和支持：当孩子遇到学习困难时，及时提供必要的帮助和支持。可以与孩子一起找出问题所在，并提供适当的指导和帮助，让孩子感到学习是一件可以克服的事情。

每个孩子都有过不想上学的念头和想法，因为，孩子会觉得上学是一件很辛苦的事情。面对这样的情况父母要么是批评孩子，要么是威逼利诱，但效果往往是差强人意。

小学一年级的孩子厌学怎么办？

1、家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，给予心理咨询，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。

2、很多厌倦学习的孩子内心恐惧、对父母、老师和同学的依赖，并希望得到尽可能多的外部帮助。根据这一点，家长和老师应该纠正孩子懒惰的习惯。父母可以逐渐减少对孩子的帮助，逐渐提高孩子的自理程度，培养孩子的意志。善意不仅有助于最终消除学习倦怠，而且对孩子今后的行为和做事也很重要。

3、当孩子把不想上学的想法表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时，我们不要对孩子说学校有多么好，说了也没有用，因为孩子的情绪正处于不良状态，是听不进我们所说的话。我们可以尝试着跟孩子共情。妈妈可以对孩子说：“你不喜欢去上学，那里让你感到不快乐，是吗？妈妈很理解你！”等孩子情绪平复以后，愿意和你倾诉了，我们要耐心倾听孩子的想法，跟孩子有效的亲子沟通。如果是孩子觉得最近一段时间上学压力很大，等到周末的时候让孩子放松一下，听听音乐，打会游戏，出去接触大自然，或者运动一下，帮助孩子劳逸结合。

4、厌学的孩子多是学习目标不端正，学习态度不端正，或者因学习压力大、学习负担太重、贪玩等因素，导致经常不写作业、成绩差等，使孩子产生厌学的情绪，家长或老师要对孩子进行心理上的疏导，帮助孩子树立学习的信心，并帮助孩子明确学习目标和端正学习态度。

孩子厌学的原因：

不要过于着急去哄骂孩子。一年级是培养好的学习习惯的时候，多陪伴孩子一起写作业，孩子写作业的时候你可以在他身旁看书，在他有需要时，适时地给予辅导，孩子写完做作业，也给予一定的表扬。

孩子上小学一年级做作业磨磨蹭蹭怎么办？

1、创建一个安静的学习环境

一个安静的学习环境，有助于孩子集中注意力，这是解决孩子做作业磨蹭的首先要解决的问题。如果家里有条件，孩子可以有自己的房间，那么孩子的房间里面布置尽量简单，玩具不要在写字桌边唾手可得。如果家里没有条件，也应该在一个角落里面专门给孩子准备出一张写作业的桌子。孩子在写作业的时候，家长不能做让他们分心的事情。

2、设置一个定时器

对有些人来说，仅仅为一项任务设定一个时间限制就足以让他们更快地行动起来，因此这个方法值得为你写作业磨蹭的孩子应用一下。不过，要小心使用这一招:对一些学生来说，这可能会导致更多的焦虑，让他们完全停止学习。所以把这个作为你想尝试的一个可能的策略，看看学生是否认为它可能有效。

3、避免干扰孩子的学习

孩子刚上一年级可能是还没适应小学生的生活，对孩子来说一时也很难接受，家长要耐心开导孩子，上小学也很有意思，有跟幼儿园不一样的事情。逐渐打消孩子的焦虑心情。

小学一年级孩子焦虑怎么办？

1、多鼓励孩子

新的环境，新的老师、新的同学、新的学习内容，这些都会成为孩子成长路上的一个陡坡，心理会出现紧张、焦虑。孩子人生的转折点，需要忙碌的父母尽量每天抽时间给孩子一段特殊时光的陪伴，送他上在学或接他放学，或者晚上睡前和他聊一聊他在学校的情况。有了父母的爱孩子才会更有力量面对新的环境。

2、多陪伴孩子阅读

低幼的孩子比较享受父母把他搂在怀里阅读的感觉，亲子共读可以作为孩子阅读的起点，坚持每天阅读也是发展亲子关系很好的一种方式。低年级的孩子学习任务不重，有大量的时间可以广泛的阅读，扩大知识面的同时也发展语感。

3、给孩子足够的安全感

孩子上幼儿园的时候主要是以玩乐为主的，到了小学一年级，孩子们开始上课守规矩了，但是有些孩子还没有改掉幼儿园的习惯，在课堂上说话，交头接耳的，影响其他孩子的学习，也影响到了老师讲课，这种情况该怎么办呢？

小学一年级孩子上课爱说话怎么办？

第一，家长要清楚一年级孩子是从幼儿期向儿童期过度的阶段。一年级孩子虽然已经进入儿童期，但是在行为习惯上仍然保留幼儿时期在园里上课的习惯，特别是一些思维活跃，肢体小动作过多，不分课上课下爱说话的孩子，这些习惯可以称为不良习惯。但是这些不良习惯如家长能正确矫正，有一两个月时间就可以解决了。可是如果家长不懂方法，可能会让坏习惯被负强化。

第二，家长要合理评估孩子的认知和理解能力。一年级儿童，如果在幼儿期家长不重视家庭教育，不结合生活中一些细小的现象对孩子进行认知和分辨力的培养，就会导致孩子理解能力偏弱，在对课上爱动和乱讲话现象进行引导时，孩子不能完全听懂，自然改不掉坏习惯。尽管家长话没少说，也随时矫正孩子的不良习惯，但是做的都是无用功。

第三，家长要给孩子灌输好孩子意识。对于一年级儿童来讲，向群性特点明显，当他看到别的同学都在按着老师的要求去做时，也会模仿去做。但是当孩子看到有的同学不遵守纪律被老师批评时，他不会想到如果自己也像那个同学那样做，也会受到老师的批评。因此，家长可以给孩子灌输好孩子意识，让孩子清楚怎样做，才是老师最喜欢的好孩子好学生，只要你做到了，老师就会喜欢你，经常做到了，就能得到老师的表扬。

第四，家长要构建良好的亲子关系。很多家长一听到老师反映孩子在课常上小毛病不断，就非常着急，且易给孩子发火，甚至是责罚孩子等。家长的这些做法，很容易伤害与孩子间的信任关系。建议家长要保持良好的心态，尽可能不要简单粗暴对待孩子的不良习惯。平时保持宽容之心，引导孩子认识到课上有小动作和乱说话是错误行为，好孩子决不会那样做，只要你愿意做好孩子，妈妈（爸爸）和你一起来解决这个问题。

怎么培养小学一年级孩子的习惯？

一年级的孩子刚进入小学，由于害怕与父母分离以及对陌生环境的不适应，他们很容易出现恐惧上学的情绪。当孩子上学恐惧时，家长应该给予一定的耐心，一定不要大声呵斥、打骂孩子，这样只会适得其反，让他们对上学这件事情越来越恐惧。

一年级孩子恐惧上学该怎么办？

1、了解孩子的心理状态。

首先，家长应该了解孩子的心理状态。一年级的孩子可能会因为离开家长、新环境、新同学等原因而感到害怕、不安和紧张。家长可以和孩子谈话，了解他们的感受和想法，提供情感上的支持和安全感。同时，家长也可以适当地鼓励孩子，让他们自信地面对新环境和新生活。

2、营造安全的环境。

创建一个安全的学习环境，也是帮助孩子克服上学恐惧的重要步骤。首先，父母应该对孩子的学业和生活设定合理的期望，而不是过高的期望。同时，如果孩子遭受欺凌，父母应该尽快采取措施制止欺凌并保护孩子。

3、提高自尊心。